Q.保育園でお友だちを噛んでしまう

子どもの発達過程がわかっていても、子どもの事で悩まない親はいません。ましてや、第一子の時はどうしても神経質になりがちです。保育園の方針で、噛んでしまった時のほうが厳しい対応、慎重な対応をするというのは、相手をキズつける事だけではないのでしょう。まず言葉がおそいことについて考えてみましょう。（一般に女の子より男の子がおそい）
◎世話のやきすぎから話をする必要を感じなくなった子には、子どもが話をしなければならない状況を作ること。
◎生活している中で一番影響が大きいのは、母親。その母親が早口だと子どもは聞きとれなくて（真似出来なくて）言葉はおそくなる。
◎耳に何か異常がある場合。気になる様なら耳鼻科で診察をうける。

この年令の特長が、個人差が大きい事とかんしゃくを起こすことです。2～4才の反抗期の表れです。「自分はこうしたい」と思っている事を相手に理解してもらえるように表現出来ない事が多い。理解されないとなると、次に用いる手段がかんしゃくとなり、噛む事につながるのだと思います。その行為がいけない事なら、はっきり「いけません」と話をすること。自分が噛まれたら痛い事も覚えさせましょう。さて、どうゆう時にその行為となるのか。大人でも空腹と疲労している時はイライラします。栄養的にも満足出来る食事をしたあとは、気持ちもゆったりするものです。もうひとつ、大事なことは、精神的に満たされていること。努力して図書館にいっしょに行く時間をつくって下さい。（家で多くの本を購読するのは大変だと思うので）3才児は絵本に強い興味を示すようになります。くり返しが多い昔話がおすすめです。TVでは一方通行だった意識が、絵本の中身を覚えてしまう程くりかえす事で満足度が大きくなり、気持ちも安定します。これは、１母親が自分のために時間をくれているのがわかるからです。「大樹はゆっくり育つ」身体的に異常がなければ、親は子どもを信用してあげましょう。